dimecres, 29 d’abril del 2020

SOCIALS. TEMA 8: L'EDAT MITJANA


https://www.youtube.com/watch?v=ZaE3VhK3MjE

DESPRÉS DE VEURE EL VÍDEO, CONTESTA LES PREGUNTES SEGÜENTS AL QUADERN:

1. Quan comença i quan acaba l'Edat Mitjana? Quants d'anys va durar aproximadament?
2. Quin esdeveniment important suposa la fi de l'Edat Mitjana?
3. S'hi distingeixen tres grans etapes. Fes un esquema on les anomenis i escriu en quins segles van tenir lloc cada una d'elles.
4. Entre quines dues edats es situa l'Edat Mitjana?
5. Anomena les principals característiques de l'Edat mitjana.

dimarts, 28 d’abril del 2020

Comprensió lectora. T12. La princesa de la Pampa

Avui treballarem la comprensió lectora a través del text 'La princesa de la Pampa'
Clicau sobre la imatge per ampliar el text. Una vegada llegit dos pics, passarem a contestar les preguntes de comprensió que teniu preparades al Thatquiz. Heu de pensar que cada un de vosaltres ha de posar, primer de tot, el seu nom abans de contestar.


dilluns, 27 d’abril del 2020

THATQUIZ: EL COS HUMÀ


Aquí teniu un thatquiz per esbrinar què heu après sobre el ossos, músculs,... i el nostre cos en general! Ànims!! Recordau que jo veig els resultats, no fa falta els envieu!!!

https://www.thatquiz.org/es/classtest?OCMXPL3R


dimarts, 21 d’abril del 2020

L'EDUCACIÓ FÍSICA SEGUEIX !!!!!!!!!



Bon dia a tots i a totes.
Des de l'àrea d' educació física vos volem donar les gràcies per seguir realitzant activitat física aquestes setmanes de confinament, ja sigui ballant, practicant esport, realitzant taules d'exercicis on line... . Vos animam perquè ho continueu fent.
Aquest tercer trimestre la nostra àrea quedarà dividida en tres propostes:
·         Reproducció.
·         Creació.
·         Reproducció de les creacions elaborades pels propis alumnes.

REPRODUCCIÓ
Aquesta primera part consistiria en la visualització i posterior repetició d'un circuït bàsic d'habilitats elaborat amb materials que teniu per casa. No és necessari, com veureu al vídeo, molt d’espai per realizar-lo. Pareix senzill però heu d’intentar acabar les 7 estacions intentant no tombar cap material i realitzant totes les tasques.
Aquest treball s'hauria de realitzar les dues darreres setmanes d'abril.

CREACIÓ
A partir dels  models visualitzats i sobretot de la pròpia imaginació, cada nin haurà d'elaborar un circuit, una petita taula d'execicis o una coreografia. Es poden realitzar les tres tasques si ho desitjau. Aquest treball s'haurà d'enregistrar i enviar a la següent direcció de correu electrònic: tponsef@ceipvialfas.com
Aquesta tasca s'hauria de realizar i enviar abans de la tercera setmana de maig.

REPRODUCCIÓ DE LES CREACIONS DELS PROPIS ALUMNES
El mestre d'educació física seleccionarà les més novedoses i/o creatives i les penjarà al blog perquè tots els altres companys de classe les puguin reproduir.
Aquest treball durarà fins a finals de curs.

No cal dir que qualsevol altra proposta relacionada amb activitat física serà ben rebuda i publicada per compartir-la amb els companys i companyes ( seqüència de moviments de la cançó Oh nanana del grup Bonde R300).


IMPORTANT

·         L’activitat no només és important pel vostre desenvolupament sinó per la salut de les persones que vos envolten. Per això vos animam a que tots els membres de la familia participin del ball, coreografia… . Sabem que són moments complicats i que no tothom té temps per fer-ho però ho podeu probar. Serà divertit!!!!
·         Recordau realizar un petit escalfament abans de començar a realizar activitat física i estiraments en acabar.
·         No es tracta de realizar el circuït una vegada i prou. La condició física de cadascun de vosaltres vos marcarà la intensitat i les repeticions que heu de fer. Repetiu el circuït les vegades que considereu oportunes realitzant els canvis que vos venguin de gust:
-          Canvis en els desplaçaments: quadrupèdies, peu coix…
-          Canvis en el nombre de repeticions.
-          Augmentar/disminuir distancia llançament



Material necessari per elaborar el circuït

Aquest és el material que jo tenia per casa. S’en pot utilizar d’altre que realitzi la mateixa funció.

Botella/garrafa i pilota.
4 bricks
6 cartonets paper wc
4 tassons plàstic fort
Pal de granera
Garrafa tallada/ribell i bolles o bocins de cartró
5 pinces d’estendre la roba



Vídeo/ demostració



ESTACIONS CINQUÈ
1.       Realitzar zig-zag envant i cap a enrere entre els bricks. 5 envant i 5 enrere.
2.       Realitzar 2 torres amb els peus de 2 tassons cadascuna. Muntar i desmuntar.
3.       Entrar i sortir de dins el pal de fregar. 10 vegades ( 5 entrar i 5 sortir).
4.       Dur les 5 pinces d’un lloc a un altre ( només s’en pot agafar 1 cada vegada). S’han de tornar les pinces al lloc d’inici ( hauran de realizar la tasca 2 vegades)
5.       Llançament s peu coix de les fitxes al receptacle. 10 llançaments.
6.       Fer vuits intentant no tombar la pilota. 10 vegades.
7.       Construïm la torre amb els cartonets alternat la mà de construcció. Muntar i desmuntar

Veureu que hi ha variacions entre el que faig al vídeo i el que heu de fer vosaltres. Hi ha variacions amb el nombre de repeticions. Com he dit abans podeu introduir les variacions que considereu oportunes.
Sort a tots!!

Comprensió lectora. T11. Història d'una pilota

Avui treballarem la comprensió lectora a través del text 'Història d'una pilota'
Clicau sobre la imatge per ampliar el text. Una vegada llegit dos pics, passarem a contestar les preguntes de comprensió que teniu preparades al Thatquiz. Heu de pensar que cada un de vosaltres ha de posar, primer de tot, el seu nom abans de contestar.

dilluns, 20 d’abril del 2020

BENVINGUTS I BENVINGUDES AL TERCER TRIMESTRE!!!!!!

Ja ens tornam a retrobar després d'aquestes vacances de Pasqua tan diferents, que segur recordarem tota la vida!! I avui començam un nou trimestre! Seguirem fent feina amb el bloc, el calendar (on posaré els deures), el whatsapp (per si teniu deures o me voleu enviar fotos de feines) el correu electrònic (recordau, tbennassaep@ceipvialfas.com). I, com a novetat, ja hem provat les videoconferències (amb el Meet, en principi en farem tres per setmana, jo vos avisaré). L'altre novetat serà l'ús del programa Snappet a les assignatures de matemàtiques i català.
Així que, ens preparam per a un trimestre diferent, especial, innovador i tecnològic a tope!!!

Ànims!! Tot anirà bé!!! Ens en sortirem!!!!!!!!

dimarts, 7 d’abril del 2020

Na Lucía i en Toni Planas ens segueixen mostrant nous plats!! Tot fa una molt bona pinta!!!

Aquí tenim en Toni, tot concentrat!!!!


I na Lucía, ha fet torrijas!!







UN PETÓ DE MANDARINA

Control avaluació 'Un petó de mandarina'
Avui a partir de les 12:00 hores podreu realitzar el control de la lectura ‘Un petó de mandarina’ a través del Socrative (no és el primer que feim, ja sabeu com funciona). Tendreu 30 minuts per contestar les preguntes d’avaluació de la lectura. 

Com es pot accedir a l’examen? Anau a la web https://b.socrative.com/login/student/

A la part central us demanarà que poseu ‘Nombre de la clase’. Hi heu de posar PIBO0QCV  (No és una o petita, és el número zero)

A la següent pantalla us diu ‘Introduce tu nombre’. Allà hi posau el vostre nom i llinatges.

Després ja comença la prova.

dilluns, 6 d’abril del 2020

En Daniel ens ha fet una tarta de xocolata!!!!

FI DEL SEGON TRIMESTRE!!!

Hola a tots i a totes!!!!! Aquesta setmana acabam el segon trimestre. I l'acabam de forma estranya, sense veure'ns, sense jugar, sense riure plegats... L'acabam des de casa, on hem passat les darreres setmanes, comunicant-nos a distància i trobant-nos (almenys a mi m'ha passat) a faltar molt!!!!!

Aquesta setmana tendreu les notes, les podreu consultar a través del Gestib... Aquestes notes ja estan posades des d'abans de començar el confinament. El què heu fet aquests dies a casa...no es recoeix en aquesta avaluació, ni tampoc ho podrem fer al tercer trimestre. Tal vegada no vos ho sembli, però, si a casa us heu portat bé, heu ajudat, heu col·laborat amb les tasques, heu jugat, cuinat i rigut amb família,...per a mi, l'objectiu està més que complert! Aquesta seria la nota més important de totes. Els aprenentatges més grans es donen en aquests tipus de situacions.

Penso que és important que aprenguem a treure allò positiu de tot el que ens porta la vida. SEMPRE en podem treure coses positives. Jo he après moltes coses aquests dies:

- He après que m'encanta la meva feina (més encara del que ja sabia) i trob a faltar els meus companys de Vialfàs, a tots vosaltres, el renou del pati, les classes, la normalitat, la rutina del dia a dia...

- He après a cuinar moltes coses que no havia fet mai!

- He endreçat bé la casa, he posat ordre. 

- He jugat, he rigut, he compartit molt de temps amb la meva família!!! També he fet esport!!!!!!!

- He après moltes coses relacionades amb les noves tecnologies!!!!!


I moltes coses més! Cada dia podem fer coses que ens facin sentir bé i ens ajudin a passar aquests dies a casa. Pensau que, quedant a casa, ens protegim a nosaltres i a tots els qui estimam.

Aprofitau aquests dies de Pasqua per fer coses que vos agradin. Revisau si teniu tasques pendents per fer o entregar (Mestre Arabí, Thatquiz, la prova de socials, corregir el control i el tema 10 de mates i dir-me la nota!, enviar-me una foto cuinant, una recepta escrita...) Si vos avorriu, al bloc hi trobareu l'enllaç als Edilims i als Problemes diversificats. També podeu llegir! Teniu accés a l'Eduteca.

Esper que ens tornem a veure aviat, que puguem tornar a les aules, vos envio una besada gegant i molts d'ànims! 

Seguiu així, que sou uns campions!!!!!!!!!











CORRECCIONS DE MATEMÀTIQUES TEMA 10

Aquí teniu totes les correccions dels exercicis de matemàtiques d'aquest tema. Ho anau mirant tranquil·lament durant aquests dies. I si teniu dubtes, m'ho deis!!!!

Pàgines 124 i 125: LES UNITATS DE SUPERFÍCIE DEL SISTEMA MÈTRIC DECIMAL


PÀGINES 110 I 111: LES UNITATS AGRÀRIES. EXPRESSIONS COMPLEXES I INCOMPLEXES




PÀGINES 128 I 129: OPERACIONS AMB UNITATS DE SUPERFÍCIE



PÀGINES 130 I 131: REPÀS DE LA UNITAT




LA MUSCULATURA


Aquí teniu un edilim per treballar el què heu après avui sobre la musculatura! Ho podeu fer amb el llibre davant! Ànims!!!




https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/las_funciones_vitales/la_funcion_de_relacion/la_musculatura/la_musculatura.html

divendres, 3 d’abril del 2020

I aquí tenim a na Lucía, que ens mostra com fa aquests dolços tan típics d'aquest temps, crespells i rubiols!!!!









N'Ángel ens ha fet una recepta de peix, salmó a la planxa amb pebres! Molt saludable i saborosa!!!!





















CASTELLANO: EL VERBO

Empezaremos a trabajar el VERBO con este edilim, muy fácil, que os servirá para repasar lo que ya sabemos sobre este tipo de palabras. 



dijous, 2 d’abril del 2020

Un dia més, seguim amb el nostre "Master Chef" de Vialfàs!

Aquí tenim en Pedro, que ens prepara unes bones hamburgueses!!!


I en Marc Crespí, ens ha fet unes postres fabuloses! 

Quina pintassa, Marc!!!!!!



En Toni Caimari ha fet escudella!!! Un plat molt saludable!! Amb aquests ingredients que ens mostra, segur que li ha sortit divina!!!!!




I per acabar, en Tòfol amb l'ajuda de la seva germana, ens ha fet una coca de carabassa!! Mmmmm...


















CASTELLANO. USO DE LA J


https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/ortografia/uso_de_la_j/uso_de_la_j.html

dimecres, 1 d’abril del 2020

I seguim amb més coses bones que feis a casa!!!! M'encanta! Quina mengera!!!!



Aquí tenim en Lluc, tot un artista!!!! Ens mostra com ha fet una coca pujada i una coca de trampó!!!! Beníssim, Lluc!!!!






I en Marc Blasco, ens ha fet crespells. I ens explica que, amb les clares que li han sobrat, també ha fet un pastís de merenga i caramel! Vaja crack!!!!



Na Margalida ha fet el meu plat preferit!!! PIZZAAAAA!!! Quina mengera...mmmmmm..... I de postres, una coca!








Na Lara ha fet pa i pizza també!!!! Li ha ajudat el seu germà i en Marc, el fill de na Flavia








En aquest vídeo tan xulo podem veure tot el procés i com de bé s'ho han passat!!!



I aquí tenim a na Francisca Payeras!!!! Que ens mostra com fer una coca que segur que ha de ser boníssima!!! Ho explica súper bé, podeu animar-vos a fer-la!!!!!


Mirau si li ha sortit bé!!!!!!